Mr. Suraporn Onputtha

November 10, 2009

การนำเสนอผลงาน

นักเรียนหลายคนพบว่าเมื่อได้รับมอบหมายงานให้นำเสนอ ส่วนใหญ่มักรู้สึกว่าเป็นประสบการณ์ที่น่ากลัวเอามากทีเดียว แต่จะเป็นสิ่งที่ง่ายขึ้นหากมีการฝึกฝนอยู่เสมอ แล้วในที่สุดก็จะค้นพบว่าตัวเองนั้นก็สามารถนำเสนอผลงานได้เช่นเดียวกันและนอกจากนี้จะช่วยให้คุณกลายเป็นคนที่มีความมั่นใจมากขึ้นด้วย   ข้อพิจารณา เตรียมตัวให้พร้อม  – รู้ในสิ่งที่จะนำไปเสนอและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงและถ่องแท้ จงจำไว้ว่าเวลามีจำกัด  – อย่าพยายามนำเสนอให้เกินเวลาที่ได้กำหนดไว้ พยายามนำเสนอแบบมีชีวิตชีวาและดึงดูดความสนใจของผู้ฟัง – น้ำเสียงและการเน้นคำเป็นสิ่งที่สำคัญ   การเตรียมการนำเสนอ เตรียม ส่วนแนะนำ เนื้อหาและบทสรุป ระดมสมองหาจุดสำคัญของเนื้อหา และส่วนประกอบสนับสนุนอื่นๆ ห้ามใช้วัสดุหรืออุปกรณ์ที่ไม่เข้าใจ ใช้การจดบันทึกด้วยคำสำคัญๆมากกว่าการอ่านจากกระดาษที่เตรียมมา เตรียมอุปกรณ์การนำเสนอ ภาพโปสเตอร์ […]
November 10, 2009

การทำงานเป็นกลุ่ม

ในฐานะที่เป็นนักเรียน นักศึกษาจึงมีความจำเป็นที่ต้องทำงานเป็นกลุ่ม ถึงแม้ว่าจะเป็นเรื่องที่หลายคนไม่ค่อยพึงปราถนา แต่ก็สามารถทำให้เป็นเรื่องที่สนุกขึ้นมาได้ และผลงานที่ออกมายังมีประสิทธิผลอีกด้วย ในความเป็นจริงหลายๆคนคงทราบกันดีว่า การทำงานเป็นกลุ่มนั้นมีข้อดีมากมาย เช่น สมาชิกในกลุ่มสามารถแสดงความดิดเห็นได้หลากหลาย งานกลุ่มที่เกิดขึ้นนั้นมีความหลากหลายและน่าสนใจมากขึ้น เพราะสมาชิกในกลุ่มช่วยกันหาทางแก้ปัญหา (ซึ่งได้ดีกว่าทำงานเดี่ยว) สมาชิกในกลุ่มสามารถช่วยเหลือ และกระตุ้นกันและกันในการทำงานได้ ทักษะการทำงานกลุ่ม ทักษะการทำงานเป็นกลุ่มหรือทำงานร่วมกับผู้อื่นนั้น เป็นทักษะที่ผู้ว่าจ้างหลายๆคนพึงปราถนา หรือคาดหวังว่านักเรียนหรือนักศึกษาต้องมี ซึ่งทักษะนี้สามารถแสดงให้เห็นถึงทักษะอื่นๆอีกหลายประการ อาทิเช่น ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น ทักษะการเจรจา ทักษะการจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้น และทักษะการคิดริ่เริ่มใหม่ๆ ปัญหา ทั้งๆที่มีประโยชน์มากมายสำหรับการทำงานเป็นกลุ่ม […]
November 10, 2009

การคิดเชิงวิจารญาณ

ในฐานะที่เป็นนักเรียนนักศึกษา ทักษะทางด้านการเป็นคิดจึงเป็นทักษะที่สำคัญ โดยเฉพาะทักษะการคิดเชิงวิจารญาณ ซึ่งในบางครั้งคุณอาจได้รับหน้าที่วิเคราะห์ข้อมูลซึ่งต้องนำเสนอเชิงเปรียบเทียบและปรึกษากับผู้อื่นในที่ประชุม การคิดเชิงวิจารญาณเกี่ยวข้องกับการโต้แย้ง ซึ่งการโต้แย้งเป็นการกระทำที่พยายามทำผลงานของตนเองให้ดีกว่าของคนอื่นด้วยการเปรียบเทียบ โดยการคิดเชิงวิจารญาณนั้นจะช่วยให้เราวิเคราะห์ข้อโต้แย้งของคนอื่นมาปรับปรุงกับผลงานหรือชิ้นงานของเราได้ ซึ่งม่ว่าจะเป็นผลงานทางด้านการเขียนเรียงความ การทำรายงาน หรือการอภิปลายกลุ่มก็ตาม สิ่งที่ต้องพึงควรกระทำในการพัฒนาทักษะความคิดเชิงวิจารญาณคือการศึกษาหาความรู้ อ่านหนังสืออยู่เสมอเพื่อที่จะสามารถหยิบยก หรือเสนอหัวข้อเพื่อเข้าร่วมกลุ่มอภิปรายกับผู้อื่นได้ การระบุบ่งชี้ข้อโต้แย้งต่างๆ ความหมายในโลกปัจจุบันนี้ การคิดเชิงวิจารญาณนั้นไม่ได้หมายถึงเพียงแค่การคิดในข้อโต้แย้งเท่านั้น แต่หมายถึงการที่โต้แย้งและสามารถโน้มน้าวจิตใจผู้อื่นให้คล้อยตามได้ ตัวอย่างข้อความ การซื้อบ้านนั้นมีองค์ประกอบหลายส่วนที่เกี่ยวข้องกัน ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของเวลาที่จำเป็นต้องมีอย่างมากเพื่อใช้ในการเลือกหรือมองหาบ้านที่มีพื้นที่เหมาะสมตามความต้องการ นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่าย ที่เราจะต้องเสียไปมากพอสมควรในการเดินทางหาซื้อบ้าน ที่มากไปกว่านั้นจ้เป็นต้องมีความอดทนมนและทักษะการตัดสินใจอย่างมาก แต่คนส่วนใหญ่มักมีเวลาน้อย ไม่มีเงินมากมายและมีความอดทนหรือการตัดสินใจน้อย ดังนั้น […]
November 10, 2009

เขียนเรียงความอย่างไร ให้ดูดี!

เมื่อคุณได้รับหัวข้อในการเขียนเรียงความ สิ่งที่ควรทำคือ การรวบรวมเครื่องไม้เครื่องมือที่ใช้ในการเขียน รวมไปถึงหนังสือที่จะใช้เป็นส่วนอ้างอิง และจะเป้นการดียิ่งหากคุณใช้เวลาเพียง วันหรือสองวันในการทำความเข้าใจกับหัวข้อเรียงความ และร่างเนื้อหาคราวๆสำหรับการเขียน จงคำนึงไว้เสมอว่า การเขียนเรียงความโดยทั่วไปนั้น จะต้องประกอบไปด้วย 3 ส่วนด้วยกันคือ ส่วนของคำนำ ตัวเนื้อความ และบทสรุป การเขียนเรียงความที่มีตัวอักษร 2000-2500 โดยประมาณและใช้เวลาเขียนประมาณ 2 สัปดาห์  โดยสัปดาห์แรก จะต้องทำการค้นคว้าหาข้อมูล อ่าน คิด และวิเคราะห์เกี่ยวกับคำถามหรือหัวข้ […]